OPAC PERPUSTAKAAN TERPADU POLTEKKES KEMENKES TANJUNGPINANG

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini
Penanda Bagikan

TEXT

Pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini

Johni Dimyati - Nama Orang;

"Kurikulum Taman Kanak-Kanak (TK) merupakan kurikulum lembaga yang memiliki posisi penting dalam jalur pendidikan formal. Untuk itu, kurikulum Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar keduanya harus memiliki kurikulum yang saling berhubungan, dan harus memiliki sifat saling mendukung antara keduanya. Kurikulum TK dan SD harus memiliki relevansi, terintegrasi, dan berpadu dalam membekali peserta didik dalam bentuk: pengetahuan, sikap, dan keterampilan sebagai satu kesatuan yang utuh. Isi kurikulum Taman Kanak-kanak (K-13) harus bisa memberi bekal kepada peserta didik untuk memasuki jenjang pendidikan di atasnya, yakni pendidikan Sekolah Dasar (SD). Bekal pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diberikan pada siswa di lembaga TK harus bisa memberi makna dan bisa bermanfaat terhadap pengembangan pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk memasuki jenjang pendidikan selanjutnya yakni Sekolah Dasar (SD).
Buku ini berisi pembahasan tentang hubungan dan keterkaitan antara Kurikulum Taman Kanak-kanak 2013 PAUD (K-13 PAUD) dengan pengukuran dan penilaian autentik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal (Taman Kanak-kanak). Berbagai materi disajikan dengan jelas dan rinci, seperti: konsep dasar pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini, aplikasi pengukuran dan penilaian autentik pada TK, instrumen pengukuran dan penilaian autentik tumbuh kembang siswa TK, dan laporan hasil belajar pendidikan TK.
Penulisan buku ini bertujuan sebagai materi ajar yang akan disampaikan kepada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan sesuai matakuliah evaluasi pendidikan. Juga dapat dijadikan bahan bacaan bagi guru PAUD, serta masyarakat pada umumnya."


Ketersediaan
#
Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Tanjungpinang 612.65 JOH p c.1
02766.1
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
#
Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Tanjungpinang 612.65 JOH p c.2
02766.2
Tersedia
#
Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Tanjungpinang 612.65 JOH p c.3
02766.3
Tersedia
#
Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Tanjungpinang 612.65 JOH p c.4
02766.4
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
612.65 JOH p
Penerbit
Jakarta : Kencana., 2023
Deskripsi Fisik
x, 208 hlm.: ilus.; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-384-497-0
Klasifikasi
612.65
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet.1
Subjek
ANAK, PERKEMBANGAN
Info Detail Spesifik
Bibliografi: hlm. 205
Pernyataan Tanggungjawab
-
Informasi Lainnya
Prodi
Kebidanan
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

OPAC PERPUSTAKAAN TERPADU POLTEKKES KEMENKES TANJUNGPINANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?